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miércoles, 13 de mayo de 2020

Hasta pronto 💞

¡Hola chicxs!

La entrada de hoy es algo diferente a las demás, ya que es la última entrada de mi blog, el cuál como ya sabéis, surgió a partir de la asignatura de Tecnologías de la Comunicación e Información en el grado de Educación Social. A continuación tengo que valorar mi trabajo en esta tarea, y comenzaré señalando que mi blog se ha basado principalmente en temáticas que trata la Educación Social, donde he añadido diferentes entradas semanales para informar sobre estos diferentes y variados temas. Por otro lado la realización de los roles semanales me ha parecido una buena forma de trabajar con mi grupo de trabajo, aunque es cierto que algunos roles llevan mas tiempo y trabajo que otros, pero el grupo ha estado a la altura y hemos demostrado que somos capaces. Creo que el blog ha sido una buena herramienta de trabajo, no solo para expresarnos con libertad, sino para aprender de una manera más autodidacta, sacando adelante tu propio trabajo. También nos ha servido para trabajar la constancia ya que teníamos que realizar la entrada semanal y el rol todas las semanas, aunque no no ha supuesto ninguna dificultad. En el blog también hemos realizado un par de retos sobre temas muy actuales y divertidos que merecen la pena ver sin aún no has visto. En general, el blog me ha parecido una herramienta muy útil y práctica para trabajar mas allá de los contenidos teóricos.

En esta asignatura además hemos realizado un MED GAME a través de la aplicación Exe-Learning, aplicación que desconocía por completo, y a través de la cual mi grupo ha creado un juego educativo basándonos en las series infantiles "Winnie the Pooh" y "La doctora juguetes", con la finalidad de educar e informar a niños y niñas con edades comprendidas entre los 8 y 10 años de los diferentes trastornos y enfermedades mentales, de una manera adaptada a su edad. Ha sido un trabajo muy divertido, aunque nada fácil, ya que lo hemos tenido que realizar de forma no presencial debido a la actual situación, por lo que nos ha resultado algo mas complicado su elaboración ya que nos teníamos que poner de acuerdo a través de redes sociales y realizarlo de manera individual para obtener y juntar este producto final. He de decir que nuestra profesora Rosa nos a aportado muchas facilidades y nos ha resuelto todas y cada una de las dudas que hemos tenido, a través de tutorías y por correo. Finalmente hemos quedado muy satisfechas con nuestro trabajo y creemos que puede servir para educar a los niños y niñas sobre esta problemática.

Otro trabajo que hemos realizado ha sido la creación de un vídeo que podíamos desarrollar a partir de una píldora audiovisual o un Stopmotion. La idea del vídeo se me ocurrió fácilmente pero su elaboración me resulto algo difícil ya que no conocía ni había trabajado nunca con editores de vídeo o similares. Las herramientas que nos proporcionó Rosa para su elaboración me han ayudado mucho y estoy muy satisfecha con este trabajo.

Para finalizar y a rasgos generales, me ha parecido una asignatura muy completa y diferente, en la que he aprendido mucho sobre las nuevas tecnologías y me llevo muchas herramientas que sin duda utilizaré en mi futuro profesional. Al principio me parecía una asignatura difícil, pero a medida que hemos aprendiendo y  hemos ido resolviendo dudas se me ha hecho muy amena y divertida, aunque es cierto que es una de las asignaturas que mas tiempo he dedicado debido a su implicación.

Por último agradecer a toda aquella persona que ha dedicado un poco de su tiempo en seguir y ver mi blog y a mi grupo de trabajo "Educo Tic" por involucrarse y trabajar día a día de manera conjunta. 


No es un adiós, es un hasta pronto.




Maleta, Niña, Dejando, Niño, Persona, Feliz, Calma
Fuente: Pixabay.



martes, 5 de mayo de 2020

Sudán prohíbe la mutilación genital femenina.

¡Hola chicxs!


Hoy vengo a informaros de un noticia al margen de todas las que solemos ver actualmente de la pandemia y es que Sudán prohíbe la mutilación genital femenina. El Gobierno sudanés aprobará una ley para criminalizar la mutilación genital femenina, una práctica muy arraigada en Sudán, en un nuevo paso en la transición hacia la democracia y el respeto de los derechos humanos. 

Según Naciones Unidas, el 86,6 % de las mujeres de entre 15 y 49 años del país han sufrido la ablación, una práctica que afecta a casi 200 millones de mujeres en el mundo. 

El portavoz del primer ministro Abdalá Hamdok, Al Barag al Nazir, señaló este domingo a Efe que la ley será aprobada "a finales de esta semana o a principios de la próxima". Según Al Nazir, el "borrador de ley" aprobado por el Gobierno el pasado 22 de abril estipula "una pena de tres años de cárcel" para todo aquél que practique la ablación, además de la retirada de la licencia del hospital, centro de salud o clínica privada donde se haya llevado a cabo la operación.

El Fondo para la Infancia de la ONU (UNICEF) dio la bienvenida esta semana a este "gesto histórico" y afirmó que, con este paso, el país "entra en una nueva era".

Según Naciones Unidas, Sudán es uno de los países donde más se practica la mutilación genital, con el 86,6 % de féminas de entre 15 y 49 años que han sido sometidas a la brutal operación.

Hasta ahora, en la ley sudanesa la ablación no estaba penalizada aunque el gubernamental Consejo Estatal para la Infancia presentó una propuesta en 2017 para criminalizarla, aún bajo el Gobierno de Al Bashir.

Sin duda, es un gran avance y un hecho histórico para la sociedad patriarcal de este país, donde esta practica es muy frecuente debido a su cultura y que marca una nueva era y un nuevo modelo de transición para todas la mujeres.


Los Niños, Sudán, Darfur, Chica, Estilo De Vida, África
Fuente: Pixabay

martes, 28 de abril de 2020

Comienza el desconfinamiento.

¡Hola chicxs!

Como seguramente habéis podido observar por las redes y medios, tras  más de 6 semanas de confinamiento, el pasado 26 de Abril se permitió la salida de menores de 14 años, eso sí, con las indicaciones y precauciones oportunas: debían ir  acompañados por una persona adulta, respetando la distancia de seguridad con el resto de personas, la salida no podía durar más de una hora en el horario establecida de 9 de la mañana a 9 de la noche y ésta no podía ser mas lejos de un kilómetro de sus viviendas. Se permitía jugar y salir con patinetes, bicicletas juguetes, pero no el uso de los parques infantiles.

Todo lo contrario observamos por las redes y medios de comunicación este mismo día, múltiples imágenes y vídeos nos mostraban como numerosas familias no respetaban la distancia de seguridad o incluso salían al completo, con dos progenitores. En algunas imágenes se observan que esta salida era aprovechada por adultos para salir sin ningún menor, cómo se hacía uso de los parques infantiles e incluso algunos niños y niñas jugaban juntos.



Paseos | paseos | manuel m. v. | Flickr

Fuente: Google Imágenes (etiquetadas para reutilización no comercial).


Es cierto que han sido solo una menoría las personas que han realizado estas irresponsables salidas, pero está en manos de toda la sociedad mejorar el estado actual. No debemos ser egoístas y pensar en nosotrxs mismxs, hay que pensar en el bien común con conciencia de grupo para que esta situación mejore lo antes posible y de la mejor manera. 

El próximo día 2 de Mayo, como han anunciado recientemente, se permitirá la salida de todas las personas para practicar deporte de manera individual o paseos en familia, eso sí que convivan juntas, y las medidas y precauciones a tomar son muy similares a las ya dadas. No alejarse más de un kilómetro de la vivienda, mantener la  distancia de seguridad y la prohibición de las salidas en grupo.

Es muy importante cumplir todas aquellas medidas y directrices que recibamos desde la administración sanitaria, y no caer en errores como anteriormente hemos visto y que tanta rabia e indignación nos ha llevado a sentir estas imágenes. 

¡Juntxs paramos el virus!   💪👫👭


miércoles, 22 de abril de 2020

Día de la Tierra.

¡Hola chicxs!

Hoy, día 22 de Abril, se celebra el Día de la Tierra, su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la sobrepoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra. Es un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre, así como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia.

Como ya conocemos la situación actual en la que nos encontramos, y tras 41 días confinados, se ha reducido a la mitad la contaminación de las 80 ciudades mas pobladas de España. 

Las medidas de este confinamiento  han desplomado el uso de los vehículos de combustión y, como consecuencia directa, están cayendo notablemente los niveles de contaminación. Donde más se nota esa reducción es en el caso del dióxido de nitrógeno (NO2), un compuesto nocivo para el ser humano muy vinculado al tráfico motorizado. Esta reducción se puede apreciar desde los satélites, que están captando cómo se disipa la contaminación. Y también desde la tierra, desde las estaciones de medición que hay instaladas en las ciudades. 

Una situación similar a la de España se ha dado en el resto de la Unión Europea con las medidas de confinamiento. Según se desprende de los datos de la AEMA, en todas las capitales de la Unión Europea la contaminación ha caído en esas tres semanas respecto al mismo periodo de 2019.

Debemos aprender de lo evidente, debido a estas medidas la población se ha visto obligada a permanecer en casa y por la tanto prescindir de los transportes, es por ello que la contaminación guarda una relación con el uso de los transportes motorizados. Debemos reflexionar sobre esta situación y tomar conciencia en un futuro, cuando este confinamiento acabe, de tomar medidas que contribuyan a mantener unos niveles de contaminación similares a los presentes, hacer uso del transporte público en vez de optar por transporte individual, caminar, transporte en bicicleta, etc. Cuidar el planeta Tierra está en nuestras manos, es nuestro hogar.


Protección Ambiental, Conservación De La Naturaleza
Fuente: Pixabay.



martes, 14 de abril de 2020

Confinamiento y autismo.

¡Hola chicxs!

Espero que esteis llevando lo mejor posible el confinamiento, ya se está empezando a estabilizar la situación y pronto todo volverá a la normalidad, mientras tanto hay que seguir luchando y ser responsable.

En la entrada de hoy vengo ha hablar de cómo afecta este confinamiento a las personas con autismo.

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que ya se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital. Los síntomas fundamentales del autismo son dos: deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social y patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.


Desde que el Gobierno decretó el estado de alarma y el confinamiento en casa, múltiples asociaciones de personas que padecen autismo empezaron a transmitir su preocupación por los posibles efectos del aislamiento en los pacientes. 

Estos diversos efectos pueden hacer experimentar a estas personas altos niveles de estrés y ansiedad, manifestar un incremento de conductas negativistas y desafiantes, que lleven a contravenir las medidas establecidas, presentar dificultades significativas de auto-regulación, que provoquen un incremento o intensificación de auto y/o heteroagresiones a familiares o figuras principales de apoyo, experimentar un agravamiento de condiciones comórbidas de salud mental, que puedan poner en riesgo su integridad física, etc.

Por ello empezaron las peticiones y negociaciones con el Ministerio de Derechos Sociales y el Ministerio de Sanidad para que se permitiera a las personas que presentan alteraciones conductuales y conductas disruptivas salir a la calle con carácter terapéutico.

Todo ello llevaba a la modifcación del artículo de este decreto que ahora permite que todas estas personas puedan circular por la calle, siempre y cuando se respeten las medidas necesarias para evitar el contagio.

Por último señalar que se considera muy importante concienciar del derecho de uso que tienen estas personas para salir a la calle por motivos anteriormente citados, y evitar así increpaciones e insultos que están recibiendo a diario estas personas por salir a la calle durante estos días.



Autismo, Conciencia, Rompecabezas, Corazón, El Amor
Fuente: Pixabay.

miércoles, 1 de abril de 2020

El hoyo.

¡Hola chicxs! 

En esta entrada semanal os voy a aportar una buena opción, en forma de película, para pasar mas amenas unas horas de la cuarentena. Durante esta semana he visto en las redes sociales muchas personas escribir o hablar sobre la película "El hoyo", lo que me hizo animarme a verla y recomendarla. 

El hoyo es una película española de ciencia ficción y thriller del año 2019 dirigida por Galder Gaztelu-Urrutia y protagonizada por Iván Massagué, Antonia San Juan, Zorion Eguileor, Emilio Buale y Alexandra Masangkay.​
La película fue estrenada en el Festival Internacional de Cine de Toronto el 6 de septiembre de 2019, donde ganó el premio People's Choice Award for Midnight Madness​ y recibió buenas críticas. El estreno Europeo de la película tuvo lugar en el Festival de Cine de Sitges el 8 de octubre de 2019. El 12 de octubre de 2019, El hoyo ganó cuatro premios, entre ellos, el premio de mejor película en el Festival de Cine de Sitges, convirtiéndose así en la primera película española en ganar el premio en las 52 ediciones que ha tenido el festival.
El 26 de octubre de 2019 fue la película que inauguró la semana del Cine Fantástico y de Terror de San Sebastián.​ El estreno en salas comerciales tuvo lugar el 8 de noviembre de 2019. Netflix​ adquirió los derechos de la película antes de su estreno en cines, por lo que una vez que la película termine su recorrido en salas comerciales pasará a formar parte del catálogo de la plataforma a nivel mundial, excepto en países asiáticos. 

"El hoyo" representa una crítica social al sistema capitalista, con unos ciertos privilegios a los de arriba y un sufrimiento a medida que desciendes, junto con el egoísmo típico de las personas que solo piensan en ellxs mismxs y sus necesidades.










martes, 24 de marzo de 2020

#Quedateencasa

¡Hola chicxs!


Como ya sabéis y estaréis al tanto de la situación de alarma de covid-19, resulta muy importante acatar y respetar la normativa para así contribuir a que esta pandemia pase lo antes posible y con el menor de los daños a nuestra sociedad. 
En esta entrada semanal vengo a dar un giro positivo a esta situación que estamos viviendo, y se trata de las innumerables iniciativas solidarias que se están dando, sobre todo en relación con las personas mayores, que son las personas mas vulnerables. Miles de jóvenes voluntarixs se ofrecen a ir ha hacerle la compra al supermercado o a la farmacia, para que ellxs no se vean obligadxs a salir de casa. 

Estos papeles están apareciendo en muchos bloques de nuestro país, y no solo como un a bonita iniciativa para las personas mayores, sino también para cuidar de quellxs niñxs cuyos padres y madres por motivos laborales o cualesquiera se ven obligados a buscar una persona para hacerse cargo de ellxs. 

Me parece una iniciativa muy solidaria en estos tiempos, ya que depende de cada unx de nosotrxs el bien común. Es un momento para pensar mas allá de nosotrxs mismxs, evadiéndonos de nuestra rutina, y reflexionar sobre la importancia que tienen las pequeñas cosas del día a día que no valoramos lo suficiente. 

martes, 17 de marzo de 2020

Violencia de género y cuarentena.


¡Hola chicxs!

Como todxs sabemos la situación de cuarentena debido al nivel de alarma que representa el Covid-19 en nuestro país y de manera global, no esta siendo nada fácil. El hecho de mantenerse en un aislamiento domiciliario me hizo pensar en todas aquellas personas que por diversas circunstancias el hecho de quedarse en casa supondría un problema mayor, como el caso de las mujeres que sufren violencia de género, por el hecho de convivir con su agresor. Me quise informar sobre este tema y encontré en redes sociales una noticia sobre como en las farmacias de las Islas Canarias dan una solución eficaz a esta problemática.

"Todas aquellas mujeres que puedan estar viviendo una situación de violencia de género en su hogar, motivado por el aislamiento obligado en sus viviendas, podrán dar la alerta en las farmacias de su barrio tras el acuerdo alcanzado entre el Instituto Canario de Igualdad (ICI) y los colegios oficiales de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife."

El lema de esta campaña es “Contra la violencia de género, Mascarilla 19”. La acción consistirá en poner a disposición de las mujeres de todos los rincones de Canarias la posibilidad de dar la alarma en su farmacia de confianza o en la más cercana en caso de violencia de género. Aquellas mujeres que se encuentren en una situación de riesgo o de peligro para su integridad física, psicológica y/o sexual, tanto en su entorno familiar más cercano como en la calle, podrán acercarse a la farmacia y solicitar una “Mascarilla 19”.

Tras esta petición, el personal farmacéutico, realizará una llamada por violencia de género al 112 para alertar de la situación. Cuando se establezca el contacto con el 1-1-2 se especificará que la llamada es por un incidente de “Mascarilla 19”, lo que generará que se active el protocolo de atención que se requiera en cada caso, y desde donde guiarán debidamente al personal farmacéutico de los pasos que se deba seguir en cada momento y de la información que se requiera.

“Se trata de un reto colectivo para contener la curva del coronavirus sin disparar la violencia de género” 

martes, 10 de marzo de 2020

Experimento social.

¡Hola chicxs! 


En la entrada de esta semana os vengo a mostrar un experimento social que me ha llamado bastante la atención. Este experimento es bastante sencillo y fácil de hacer, consiste en escribir tu nombre en Google mas la  palabra "hallada" posteriormente y darle a buscar. Yo personalmente lo hice y quede bastante sorprendida con el resultado. Os lo muestro en algunas fotos:






Fuente Google imágenes.




Este experimento es necesario para darnos cuenta de la magnitud de la problemática de la violencia de género, para ello es importante conocer las estadísticas, no solo a nivel nacional, ya que afecta a mujeres en todo el mundo. De acuerdo con el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública, en enero de este 2020, fueron asesinadas 320 mujeres en México, es decir, mataron diario a 10 mujeres en territorio nacional. De esos 320 asesinatos, se catalogaron 73 como feminicidios, aunque activistas llevan un conteo distinto al del Secretariado Ejecutivo. Por ejemplo, María Salguero, creadora del Mapa Nacional de los Feminicidios en México, indica que del primero de enero al cuatro de marzo, se han efectuado 170 feminicidios y no 73 como lo refleja el conteo del SESNSP.


A través de este experimento que surgió en redes sociales para visibilizar la violencia de género y los feminicidios de México, motivos que llevaron al paro de mujeres el pasado 9 de marzo, se busca generar empatía en aquellos que se preguntan por qué es que se realizará el ya conocido como 'Un día sin nosotras'. 

¡Te animo a probarlo!




miércoles, 4 de marzo de 2020

8M.

¡Hola a todxs!

Esta semana, concretamente el día 8 de Marzo, se celebra el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, también llamado Día Internacional de la Mujer, en el cual se conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona. Fue institucionalizado por decisión de las Naciones Unidas en 1975, con el nombre de Día Internacional de la Mujer.
La primera conmemoración del Día Internacional de la Mujer se realizó el 19 de marzo de 1911 en Europa, específicamente en los países de Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, y su conmemoración se ha venido extendiendo, desde entonces, a otros países y continentes.


8 de marzo Dia internacional de la Mujer, traducción al español: 8 de marzo Día Internacional de la Mujer, ilustración vectorial de letras
Fuente: Pixabay.


¿Cuál es el origen de este día?

La historia se remonta a hace más de 100 años, concretamente el 8 de marzo de 1875, cuando cientos de mujeres trabajadoras de una fábrica de textiles de Nueva York marcharon por las calles contra los bajos salarios, menos de la mitad de lo que cobraban los hombres. Esa jornada terminó con 120 mujeres muertas por la brutalidad policial y provocó que las trabajadoras fundaran el primer sindicato femenino.
El 25 de marzo de 1911, tuvo lugar nuevamente uno de los mayores desastres de la industria en Estados Unidos. 146 trabajadoras murieron en un gran incendio de una fábrica textil a causa de derrumbes, quemaduras e intoxicación por humo y otras se suicidaron al no tener escapatoria.
Los responsables de esas muertes fueron los propietarios de la fábrica Triangle Shirtwaist, que habían sellado las puertas de las escaleras y de la salidas para evitar que las empleadas robaran. Esta terrible tragedia trajo importantes cambios en la legislación laboral y provocó el nacimiento del Sindicato Internacional de Mujeres Trabajadoras Textiles.
No fue hasta 1909 cuando se celebró por primera vez el Día de las Mujeres Socialistas en EEUU, un 28 de febrero. En 1910, la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas estableció el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
La feminista rusa Alexandra Kollontai, que entre otras cosas logró el voto para la mujer o la legalidad del divorcio, consiguió establecer el 8 de marzo como la fiesta oficial en la Unión Soviética. En España comenzó a conmemorarse en 1936 y la ONU oficializó esta fecha en 1975.

Personalmente os animo a acudir a las diferentes concentraciones que se realizan en las distintas provincias, y para ello os adjunto más información sobre localización de las movilizaciones a través de este enlace: https://www.eldiario.es/sociedad/mapa-movilizaciones-feministas-comunidad_0_1001599901.html 

Espero que os haya gustado y os animéis a participar, un saludo 😄

jueves, 27 de febrero de 2020

El orden de las cosas.

¡Hola chicxs!


Hoy me gustaría mostraros ” El orden de las cosas” es un cortometraje español, escrito, dirigido y producido por los hermanos César y José Esteban Alenda, estrenado en 2010 con el objetivo de denunciar la situación que sufren millones de mujeres a través de la violencia de género.







El cortometraje comienza con el incesante y lento gotear de un grifo en un primer plano, el elemento “agua” pasa a partir de ese momento a ser metáfora del tiempo; del miedo, del sufrimiento, del terror y de la libertad.
La vida de Julia transcurre dentro de una bañera, un espacio psicológico vital para la supervivencia utilizado a su vez por su maltratador para conducirla al aislamiento y al control. Las paredes del baño de Julia son de color azul turquesa, como un mar abierto y un cielo infinito que envuelve su burbuja claustrofóbica dentro de la bañera. Ahí guarda Julia su miedo, un cinturón que Marcos busca desesperadamente utilizando un  tono pausado y amable que será el símbolo de la violencia y del poder. El poder de Marcos no está solo en el cinturón ( violencia física) , sino en el perímetro ambiental que crea a través de una sutil violencia psicológica que utiliza  a través de su hijo, un bebé recién nacido de nombre Marquitos , al cual utiliza para amenazar a Julia y, de esta manera, seguir perpetuando el maltrato.
Así va evolucionando el corto, en una bañera que se llena cuando la violencia es suficientemente extrema y que se vacía para dejar a Julia desnuda y sin defensa.
El tiempo pasa, el hijo de Julia va creciendo, Marcos va envejeciendo y cambiando físicamente, pero para ella la vida se detuvo hace demasiado.
Una puerta abierta, Marcos ofrece a Julia la posibilidad de liberarse consciente del bloqueo mental de su pareja debido al miedo infundado que él mismo provoca. Es una puerta abierta a la humillación de otras personas que visitan la casa, una realidad expuesta ante la sociedad que calla, culpabiliza, justifica y no perdona siendo cómplices de manera hipócrita.
La violencia hacia Julia está estructuralmente diseñada para que sea bien vista y normalizada.
No hay nada que pueda sacar a Julia de la bañera, ni el amor por su hijo, ni sus intentos por tomar aire; le queda dos opciones: rebelarse o morir.
Es entonces cuando Julia entra en la lucha por la liberación, pasa de ser dominada al enfrentamiento, a la lucha frontal que le coloca ante su propio miedo, es el último ataque que podrá ahogarla o salvarle la vida.Juguetes rotos esperando ser reparados; un mar de lágrimas colectivo, un silencio compartido, la mirada del horror, un cuerpo que tiembla de miedo y frío; la soledad, la tristeza, y un hilo de esperanza.

Esto no es una historia ficticia, muchas mujeres sufren violencia de género y se encuentran en una situación parecida a la de Julia. Pero esta es una historia de esperanza, de como una decisión tomada a tiempo puede cambiarte totalmente la vida, liberarte de las cadenas y ser tú misma, recuerda... ¡NO ESTÁS SOLA!

miércoles, 19 de febrero de 2020

The fall.



Este 15 de febrero se celebró en todo el mundo el Día Internacional del Cáncer Infantil 2020. Una fecha para sensibilizar y concienciar sobre la importancia de los desafíos a los que se enfrentan los niños y adolescentes y sus familias. Este día fue creado por la Organización Internacional de Cáncer Infantil, CCI que agrupa 177 organizaciones nacionales de padres de niños con cáncer en 90 países en los 5 continentes.



Cinta cáncer amarillo | Vectores de dominio público


Fuente: Google Imágenes (etiquetadas para reutilización no comercial).




Este día empezó a celebrarse en el año 2002 y se basa en dar a conocer que todos los niños  merecen atención médica y psicológica, independientemente de su país de origen, raza, estatus económico o clase social.

En España, la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer agrupa a 16 asociaciones repartidas por España con el objetivo de trasladar la problemática de los niños con cáncer y plantear soluciones.

A continuación os muestro un cortometraje sobre la lucha de la pequeña Nina, contra el cáncer y de como con el amor de su familia y del personal medico especializado consigue recuperarse. 




Os preguntareis ¿cuál es la labor del educador/a social en este ámbito? 

En relación al paciente, el/la  Educador/a Social proporcionará una atención integral desde una perspectiva educativa que permita ofrecer el confort al enfermo, haciendo menos traumática su experiencia , minimizando de esta manera el impacto emocional que esta pueda tener a nivel personal. Con lxs niñxs en tratamiento la labor sería a través de actividades lúdicas adaptandose a las capacidades ya sean físicas, cognitivas y psicologicas del mismo.





miércoles, 12 de febrero de 2020

Video "cuerdas".



Cuerdas es un cortometraje de animación español, escrito y dirigido por Pedro Solís García, obtuvo el Premio Goya además del Guinness World Records al Cortometraje más premiado en el año 2019. 

El cortometraje trata de una historia de dos grandes amigos, pero también es una historia de inclusión, de respeto e incluso de amor y vocación, empieza en el Orfanato Provincial tras el recibimiento de un nuevo estudiante: Nicolás, un niño con parálisis cerebral. Todos en la escuela hablan de él como alguien “especial”. Sin embargo, para una alumna llamada María, él es sólo un niño que necesita una mano amiga. María se acerca a él y encuentra la forma de integrarlo en sus juegos amarrando su mano a la de él con una cuerda. Gracias a ella y su estrategia, Nico, inmóvil en su silla, aprende a jugar fútbol, a mover sus brazos, a saltar la cuerda e incluso, a convertirse en pirata. La entrega y el cariño de María lo hacen sonreír más de una vez y durante algunos días, la labor de esta niña también aporta enormemente a su estado de salud. Un día, Nico no se siente muy bien y no logra salir al patio con su nueva amiga. Entonces ella, una vez más, se las ingenia para hacerlo sentir mejor… esta vez, bailando con él. 
Un día, caminando por los pasillos de la escuela, María encuentra la silla de Nico vacía, con la cuerda que ella utilizaba para jugar con él. Ilusionada, imagina que Nico se levantó de su silla gracias a su entrenamiento de mejor amiga. Pero las cosas no son como parecen y de una forma inesperada, se entera que Nico no pudo superar la enfermedad. Devastada, María derrama algunas lágrimas, toma la cuerda y la amarra a su muñeca como solía hacerlo cuando estaba junto a él.
El corto termina 20 años después de ese episodio, con la escena de una profesora de matemática entrando a la sala de clase de un Centro de Educación Especial.Dicho centro solía ser el orfanato y la profesora que está entrando al aula es María, quien todavía conserva aquella cuerda que amarró en su muñeca el día que Nico falleció. María marcó la vida de su amigo, pero Nico también marcó la de ella; por él, la niña creció para entregar su vida a otros estudiantes con necesidades especiales. Gracias a él, María encuentra su vocación y crece para convertirse en una profesional, que como muchos docentes, cambia vidas a diario.




Presentación del "Programa Influencers".


Hola futuros y futuras educadores/as sociales, mi nombre es Miriam, y pertenezco aI país de las maravillas, donde reina la empatía y el respeto. Todas las personan que allí habitan están llenas de amor y vitalidad, siempre dispuestas a ayudar a todo aquel que lo necesite.
Hace un tiempo me vi obligada a mudarme al país de la realidad, donde conocí unos valores que nada tenían que ver con lo que yo había visto hasta ahora. Aprendí el término de desigualdad y discriminación, cuando me ofrecieron un salario menor que el de mi compañero en el trabajo; el término racismo y xenofobia cuando algunas personas me trataban diferente por pertenecer de origen a otro país, así como otros valores tales como el egoísmo, la intolerancia, la mentira, etc. Esto me hizo sentir bastante triste, pero cierto es que conocí a personas maravillosas con un gran corazón, siempre dispuestas a repartir amor y a combatir las injusticias de la sociedad. Todo ello me lanzó a lo que hoy es mi vocación, la educación social, generar un cambio de manera que estos valores negativos desaparezcan de la sociedad y prevalezcan el amor y la ayuda al prójimo como pilar fundamental.

Kids, Niños, Personas, La Infancia, Niñas, Aprendizaje
Fuente: Pixabay.

martes, 11 de febrero de 2020

Definición Blog.


BLOG.


Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

Actualmente un blog puede tener diversas finalidades según el tipo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor, generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar oportunidades, etc.





Fuente: Google Imágenes (etiquetadas para reutilización no comercial).