La comentarista 3.0

¡Hola chicxs!

Esta semana llevo asignado le rol de comentarista, que consiste en comentar cinco entradas o publicaciones a cinco compañerxs que no pertenezcan a mi grupo de trabajo. Dándome una vuelta por los blogs de mis compañexs, estas son las entradas que mas me han gustado y me ha llamado la atención por su temática:

El tema de la transexualidad de mi compañera Carmen, en la cuál nos habla sobre este tema y nos cuenta la historia de Susana, una mujer transexual que sufre numerosos episodios de transfobia, agresiones y discriminaciones. Además hace una crítica a cómo son vistas y tratadas estas personas desde el punto de la transfobia y cómo se debería concienciar y educar a las personas en el respeto de todas las personas independientemente de su género o identidad sexual.

"NO al maltrato animal" de mi compañera Ana, dónde nos habla de una estremecedora noticia sobre el maltrato que una persona ejerce sobre su propio perro hasta acabar con su vida tras un episodio de ira. Me parece importante dar visibilidad a este tipo de noticias ya que se debe concienciar y visibilizar que el maltrato animal existe y hay que eliminarlo.

"Violencia de género durante la cuarentena" de mi compañera María, donde nos habla de la violencia de género y cómo se ha visto agravada durante este confinamiento, que se ha visto reflejado en el aumento de las llamadas al número habilitado para ayudar a estas víctimas. Además propone unas opciones para contribuir a la ayuda de estas mujeres y a mejorar esta terrible situación.

"Tiempos difíciles" de mi compañera Iuliana, en la cuál nos deja una herramienta eficaz en forma de guía para poder afrontar de una mejor manera el estrés y aquellos sentimientos negativos que nos surgen tras este estado de confinamiento. Debemos mantenernos activxs y positivxs, tener en cuenta que juntxs pararemos el virus y para ello debemos colaborar y respetar las pautas que nos marcan las autoridades sanitarias.

"Aporofobia:  rechazo al pobre" de mi compañera Estefanía donde nos muestra un interesante vídeo de este término, que yo personalmente desconocía, y en el que nos cuenta qué significa este término y ejemplos de la vida diaria que tiene que ver con este tipo de discriminación a las personas.

Como conclusión me parecen muy interesantes las entradas de mis compañeras, así como las temáticas que tratan, ya que son temas muy actuales y relevantes de nuestra sociedad. Os invito a pasaros por sus diferentes blogs y echarles un vistazo.

Un saludo 😀 

La rastreadora 2.0

¡Hola chicxs!

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora, que consiste en identificar noticias falsas que se encuentran en las redes y comentar un poco sobe ella. La noticia que he encontrado ha sido concretamente un documento atribuido al Boletín Oficial del Estado en el que se daban fechas exactas de cómo iba a darse el proceso de desescalada en España. 

El Gobierno ha tenido que salir al paso de una supuesta publicación en el BOE, en la que se ve una marca de agua de la 'Cadena Ser', medio que ya ha desmentido haber difundido tal documento y que ha confirmado asimismo su falsedad, y en la que se regula el supuesto "levantamiento de las restricciones a la movilidad de los sectores considerados no esenciales". Tal y como ha apuntado el Ejecutivo a través de su cuenta oficial de Twitter, se trata de "falsas informaciones" ya que aún no se ha empezado en España el regreso progresivo a los espacios sociales y económicos más allá de la reactivación a partir de este lunes de las actividades económicas no esenciales cuyos trabajadores se podían acoger desde el 30 de marzo al permiso retribuido recuperable.

Fuente: Pixabay.

Seguramente hayas escuchado o leído por Internet algunas noticias que aparentemente pertenecían a fuentes oficiales y se ha desmentido la veracidad de estas. Es un tema que está a la orden del día y es muy importante estar informadxs sobre el tema de manera veraz, ya que todas las noticias que vemos o escuchamos no son completamente reales, es recomendable investigar mas allá de ellas para no caer en la trampa de bulos y "fakes news".

La player 2.0

¡Hola chicxs!

Esta semana tengo asignado le rol de "player", que consiste en realizar un juego con una temática en concreto y responder a una serie de preguntas. Yo he elegido "2020 Energy", un juego que trata de concienciar sobre el medio ambiente. El juego te sitúa en años anteriores, y para ir avanzando hacia la actualidad debe pasar tres escenarios que debes resolver de la manera mas sostenible posible. Para ello tienes tres asistentes, la economía, el medio ambiente y la sociedad, los cuales tienen que estar de acuerdo con la opción que escojas para resolver el problema. 

Me ha parecido un juego sencillo e interesante, ya que que plantean soluciones a problemas de la sociedad actual como la contaminación por el tráfico de vehículos, la promoción del desarrollo sostenible, energías renovables, etc. Tras la realización del juego he llegado a darme cuenta de que resulta muy importante aportar energías renovables y reducir la contaminación, pero no es tan fácil, tras estas opciones se deben tener en cuenta cómo afectan estas decisiones a la economía, el medio ambiente y la sociedad en general. 

Este tipo de juego lo usaría para concienciar sobre el medio ambiente, la importancia que tiene la reducción de la contaminación y el aporte de energías limpias y eficientes para evitar la polución y  contribuir a la mejora de la calidad del aire que respiramos.

Fuente: Pixabay.

La estratega-analista 2.0

¡Hola chicxs!


Esta semana tengo asignado el rol de estratega-analista, el cual consiste en coordinar mi grupo de trabajo durante esta semana y evaluar de manera objetiva los diferentes roles que ellas tengan asignados.

Mi compañera Gloria Calvo ha realizado el rol de rastreadora, que consiste es elegir una "Fake News" que circulaba por los medios y comentar sobre ella. La noticia falsa que ha elegido trata sobre el drama de los desahucios y las soluciones falsas que la gente plantea, como el arrendamiento de la misma a un familiar que se comete en fraude de ley. Estas propuestas falsas han sido vistas por redes sociales como Facebook. Al finalizar realiza una pequeña crítica a estas noticias y a el hecho de asegurarnos de la veracidad de todas aquellas que vemos publicadas en redes sociales. La estructura del texto resulta muy ordenada y sin faltas de ortografía. Mi nota es un 9.

Mi compañera Desirée Rincón ha realizado el rol de crítica, que consiste en elegir un tema y realizar una crítica sobre ello. El tema que ha elegido es la dura situación a las que se enfrentan algunxs profesionales sanitarios y cajerxs de supermercado, que debido a la situación actual, reciben mensajes de sus vecinos pidiendo que abandonen el edificio por riesgo de contagio. Al finalizar esta noticia hace una crítica sobre la poca empatía que muestran estas personas y la gran labor que tienen estos profesionales durante esta pandemia. La estructura del texto esta ordenada y sin faltas de ortografía. Mi nota es un 9.

Mi compañera Laura Reinoso ha realizado  el rol de comentarista, que consiste en pasarse por los diferentes blogs de lxs compañerxs y añadir un comentario en las 5 publicaciones que mas le hayan gustado. Empieza explicando en que consiste el rol asignado y a continuación ha explicado los temas de las diferentes entradas que ha comentado, dando su visión personal a cada uno de ellos. La organización del texto me parece correcta y bien estructurada. Mi nota final es un 9.

Por último mi compañera Amelia Serrano ha realizado el rol de player, que consiste en realizar un juego con una temática en concreto y responder a una serie de preguntas. El tema del juego elegido ha sido los desastres naturales y en concreto el juego llamado Stop Disasters Game. Este juego consiste en proteger sobre todo a las personas de las catástrofes naturales, pero también a las infraestructuras y a todo lo que pueda destruir. Tras la realización del juego a hecho una reflexión sobre cómo pueden sentirse las personas antes estas situaciones y los sentimientos experimentados. En cuanto a la estructura y la organización me parece adecuada. Mi nota final es un 9.

La crítica 2.0

¡Hola chicxs!

Esta semana tengo asignado el rol de crítica, que consiste en hacer una critica o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la sociedad actual. Como ya sabréis actualmente la inmensa mayoría de noticias a través de los medios son sobre el coronavirus y el estado de alarma en el país, a partir de ahí encontré una noticia que me llamo bastante la atención y que os voy a comentar a continuación. 

Se trata de las críticas hacia la presentadora del canal 24 horas, Beatriz Pérez Aranda por informar de las cifras del coronavirus como la lotería. Tras este suceso la Plataforma TVE Libre, formada por profesionales de RTVE, haya denunciado en sus redes sociales que la periodista «cantó» este fin de semana las cifras de infectados por coronavirus como si se tratara del número de la lotería.

Aunque Beatriz Pérez Aranda se limita a repetir el número de infectados para que la cifra quede clara, han sido muchos quienes no han podido evitar comparar la narración de la periodista con el modo en que se informa de los décimos premiados durante la Lotería de Navidad. «La lotera de RTVE en pleno luto de coronavirus. Beatriz Pérez Aranda repite cifras como si fuera el número de lotería premiado con el gordo del contagio, de verdad ¿hay dirección?», se pregunta la plataforma de afectados.

Canal 24 horas.

Fuente: Google Imágenes (etiquetadas para reutilización no comercial).

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 A continuación os dejo el enlace al video: https://twitter.com/i/status/1243868427128897538

En mi opinión, estamos viviendo unos momentos muy difíciles, nadie creería meses atrás que sucedería algo como esto. A día de hoy, en las últimas 24 horas se han producido 864muertes debido al virus y contamos mas de 100.000 afectados. Desgraciadamente, conoceremos algún caso cercano o sabremos la difícil situación a la que se enfrentan y viven tanto familias como personal sanitario que se esta dejando la piel en su trabajo.

Me parece fundamental a la hora de informar sobre estas desgarradoras circunstancias la profesionalidad y el respeto a todas las personas. Tras esas cifras que ella repite como si una cifra de bingo se tratara, hay miles de familias que no se pueden despedir de forma decente de sus seres mas queridos, las cuales han pasado sus ultimas horas aislados solos en una habitación de hospital, únicamente con la compañía de aquel personal sanitario que se ve desbordado e impedido por la situación y que son los verdaderos héroes en esta pandemia global que no entiende de status social, razas ni religión.

La comentarista 2.0

¡Hola chicxs!

Esta semana llevo asignado le rol de comentarista, que consiste en comentar cinco entradas o publicaciones a cinco compañerxs que no pertenezcan a mi grupo de trabajo. Dándome una vuelta por los blogs de mis compañexs, estas son las entradas que mas me han gustado y me ha llamado la atención por su temática:

"Una bonita recomendación 💞" de mi compañera Sara donde nos hace una recomendación del libro "El poder de confiar en ti", del autor Curro Cañete, del cual también nos deja información sobre él  y nos hace una breve reseña del libro. Me parece una muy buen opción para mantener entretenida nuestra mente durante esta cuarentena a la vez que aprendemos y reflexionamos.

"Igualdad y no discriminación" de mi compañera Isabel, en la cual nos habla de la importancia de educar en valores e igualdad desde las edades mas tempranas, así como de la importancia de la replicabilidad que tienen el lenguaje y las acciones de los padres y madres sobre sus hijxs.

"El sexismo en los dibujos" de mi compañera Ana, donde nos habla sobre el sexismo y pone múltiples ejemplos en los que poder encontrarlo en los dibujos animados, incluyendo un vídeo donde poder encontrar aún más ejemplos de las películas Disney que seguro hemos visto y no nos hemos dado cuenta de este aspecto. 

"El hoyo" de mi compañera María, en la cual nos hace una recomendación de una pelicula que se llama el "El hoyo", y nos hace una brece sinopsis de la misma finalizando con una reflexión de como el ser humano no es tan generoso como muestra y su relación con la sociedad actual.

"Amor propio" de mi compañera Alejandra, dónde nos habla de la difícil tarea de quererse a unx mismx y aceptarse tal cual es. Es un proceso lento y costoso pero se puede conseguir. También nos pone diversos ejemplos y consejos que sirven para conseguir quererse un poquito más.

Como conclusión me parecen muy interesantes las entradas de mis compañeras, así como las temáticas que tratan, ya que son temas muy actuales y relevantes de nuestra sociedad. También me parecen muy llamativas las recomendaciones de lectura y visionado de películas, ya que nos ayudarán a entretener nuestra mente a la vez que aprendemos. Os invito a pasaros por sus diferentes blogs y echarles un vistazo. 

Un saludo 😄

La rastreadora.

¡Hola chicxs!

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora, que consiste en identificar noticias falsas que se encuentran en las redes y comentar un poco sobe ella. La noticia que he encontrado ha sido sobre bulos, noticias falsas y delitos informáticos en torno al coronavirus.

Fuente: Pixabay.

Las redes sociales son muy útiles, pero en los últimos años han demostrado ser canales de distribución de bulos y mentiras que, aprovechándose de la capacidad de viralización y de la ingenuidad de muchos usuarios, corren como la pólvora. Y puede provocar estragos y desinformar a muchos niveles. De todos los servicios digitales más populares, uno de los que más se está recurriendo para difundir mentiras es WhatsApp, algunos de los bulos que he encontrado son los siguientes:

• La cocaína como remedio.

Aunque parece descabellado, incluso el gobierno francés ha tenido que emitir una advertencia asegurando lo obvio: el consumo de cocaína, una de las drogas más comunes en la sociedad, no protege de los efectos del coronavirus. “Es una droga adictiva que causa efectos adversos graves y perjudiciales para la salud de las personas”, recuerdan las autoridades galas.

• Beber agua caliente «mata» al bicho.

La responsabilidad está en manos de todos. En los últimos días, conocidas “influencers” como Paula Gonu, una de las mejores pagadas en España, ha llegado a desinformar a sus millones de seguidores con recomendaciones como que beber agua caliente elimina la infección por coronavirus. No ha sido la única. Eso ha llevado incluso a YouTube, conocida plataforma de vídeos, a analizar los contenidos que hablasen de la pandemia de Covid-19.

• Mensajes que dicen que muere con el frío

Un mensaje que ha venido recorriendo algunos servicios digitales en los dos últimos días ha estado relacionado con el punto anterior. La OMS también ha insistido en que el virus no se elimina con la nieve y el frío. «La temperatura normal del cuerpo humano se mantiene en torno a 36,5 y 37 grados con independencia de la temperatura exterior o de las condiciones meteorológicas. Por lo tanto, no hay razón para creer que el frío pueda matar el nuevo Coronavirus o acabar con otras enfermedades», avanzan desde el organismo.

• Ladrones con trajes que engañan a vecinos.

También en los últimos días han circulado por distintos foros de internet y redes sociales una supuesta estafa que lleva a delincuentes a engañar a personas, sobre todo en edad avanzada, diciéndoles que les van a hacer pruebas del Covid-19. Aunque puede ocurrir, la Guardia Civil y la Policía no tiene constancia de este tipo de denuncias por parte de los ciudadanos, aunque es importante mantener la desconfianza ante la llegada de desconocidos a la puerta de su domicilio prometiendo algún servicio que no ha contratado con anterioridad.

• Audio de un médico por WhatsApp.

Otra de las «fake news» o noticias falsas que se han propagado por WhatsApp ha sido una nota de audio en la que un supuesto profesional médico del Hospital Gregorio Marañón en Madrid -que se hace pasar por el jefe de Cardiología- ofrecía una serie de claves para entender la epidemia, dando además consejos varios sobre cómo prevenirla. El centro no tiene constancia de esta persona.

• Las clases se van a recuperar en verano.

Esto es mentira. Desde el Ministerio de Educación no han apuntado nada en ese sentido. Como esta epidemia evoluciona rápidamente, no se contemplan ningún escenario pero en principio queda descartado alargar unas semanas el curso educativo.

Seguramente hayas escuchado o leído por Internet algunos de estos bulos ¿verdad?, es un tema que está a la orden del día y es muy importante estar informadxs sobre el tema de manera veraz, al igual que con otras temáticas, ya que todas las noticias que vemos o escuchamos no son completamente reales, es recomendable investigar mas allá de ellas para no caer en la trampa de bulos y "fakes news". 

La player.

¡Hola chicxs! 

Esta semana tengo asignado le rol de "player", que consiste en realizar un juego con una temática en concreto y responder a una serie de preguntas. Yo  he elegido "Elude", un juego que trata de manera metafórica la depresión. El juego consiste en pasar diferentes escenarios que representan paisajes emocionales  que corresponden a los diferentes estados de animo con el cambio de juego. En primer lugar el escenario es un bosque con muchas ramas, a través de las cuales tienes que ir subiendo para llegar al siguiente escenario, si en alguna de estas ramas te encuentras con un pájaro, este te dará mas impulso para subir. Llegado al siguiente escenario nos encontramos en un cielo azul con flores, las cuales tienes que ir pisando para impulsarte aún más hacia arriba. Si en alguno de estos dos escenarios caes al suelo, se abre un tercer escenario muy oscuro y cada vez con menos margen de movimiento para salir de el hacia arriba, por lo que el juego acaba y te lleva de nuevo al primer escenario.

Me parece un juego  muy interesante ya que a través de los diferentes escenarios puedes sentir emociones muy diferentes tales como alegría, cuando te encuentras en el nivel mas alto, y agobio o tristeza cuando caes y te encuentras en el último escenario, por lo que lucharás por llegar al más alto.

Este juego lo utilizaría para dar a conocer e informar sobre la depresión a lxs adolescentes, ya que me parece un juego dinámico y para nada aburrido, a través del cual poder explicar esta enfermedad a través de la metáfora que utiliza el juego.

La estratega-analista.

¡Hola chicxs!

Esta semana tengo asignado el rol de estratega-analista, el cual consiste en coordinar mi grupo de trabajo durante esta semana y evaluar de manera objetiva los diferentes roles que ellas tengan asignados.

Mi compañera Gloria Calvo ha realizado el rol de rastreadora, que consiste es elegir una "Fake News" que circulaba por los medios y comentar sobre ella. La noticia falsa que ha elegido trata sobre el actor Fede Bal, y como se habia hecho viral por la red de twitter la noticia sobre su supuesto contagio de Coronavirus, y como esta noticia afectaba al propio actor y a la preocupación de su familia tras conocerla. Al finalizar realiza una reflexión sobre la veracidad de las noticias que nos llegan a través de los diferentes medios y de obtener mas información para no caer en estas noticias falsas. En cuanto a la estructura del texto resulta muy ordenada y sin faltas de ortografía. Mi nota final es un 9.

Mi compañera Desirée Rincón ha realizado el rol de crítica, que consiste en elegir un tema y realizar una crítica sobre ello. El tema que ha elegido es la propuesta de derrogación de la ley de violencia de género por parte del partido de Vox, un tema muy actual y que genera mucha controversia. Para finalizar realiza la crítica sobre esta noticia, recalcando que es una ley necesaria y fundamental. En cuanto a la estructura del texto es muy ordenada, aunque yo personalmente hubiera  realizado una breve introducción contando en que consiste el rol. Mi nota final es un 8,5.

Mi compañera Laura Reinoso ha realizado  el rol de comentarista, que consiste en pasarse por los diferentes blogs de lxs compañerxs y añadir un comentario en las 5 publicaciones que mas le hayan gustado. Empieza explicando en que consiste el rol asignado y a continuación ha explicado los temas de las diferentes entradas que ha comentado, dando su visión personal a cada uno de ellos. La organización del texto me parece correcta y bien estructurada. Mi nota final es un 8,5.

Por último mi compañera Amelia Serrano ha realizado el rol de player, que consiste en realizar un juego con una temática en concreto y responder a una serie de preguntas. El tema del juego elegido ha sido el maltrato animal, y consistía  cosechar para que las vacas tengan alimento y más tarde llevarlas al matadero donde controlan si están sanas o enfermas. Si están enfermas directamente las matan. Después crean hamburguesas con la carne de las que estaban sanas y las llevan a la cocina del McDonald's. Allí hay que controlar que sean vendidas correctamente y que el precio del capital se mantenga o suba y no baje. Si baja hasta tal punto en el que estás en bancarrota pierdes y acaba el juego. Para finalizar ha hecho una reflexión sobre estas cadenas de comida y como tratan a los animales, además de reflexionar sobre este tema. En cuanto a la estructura y la organización me parece adecuada. Mi nota final es un 8.

La crítica.

¡Hola a todxs!

Esta semana tengo asignado el rol de crítica, que consiste en hacer una critica o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la sociedad actual. Mi crítica va a ir centrada en un vídeo que esta circulando últimamente bastante por las redes sociales, en el que Risto Mejide (como presentador del programa "Todo es mentira") se enfrenta al youtuber Roma Gallardo para defender al feminismo. A continuación os dejare el video y posteriormente haré la  crítica.

En primer lugar el youtuber explicaba que se están organizando una serie de protestas paralelas y contrarias a la marcha del Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo para buscar la “igualdad real” porque “no quería ser discriminado por ser hombre”. Parece ser que el joven aseguró haber sido agredido en algunas concentraciones feministas. Durante la conversación, Roma afirmaba estar “a favor de la igualdad” pero no del feminismo, algo contradictorio como le hizo saber Risto y afirmar "que estaba varios años atrás".

En el vídeo podemos ver como el youtuber graba un rebaño de cabras haciendo una analogía, comparando a las mujeres como cabras en una manifestación del 8 de Marzo. Ante esto Roma trató de defenderse pero a Risto no le gustó su explicación, "Tu manera de defenderte sinceramente deja mucho que desear, querido”.

Tras indagar un poco mas acerca de quien era este youtuber y sus vídeos, en mi opinión, es un tipo de contenido escaso de información y formación, refiriendome al tema de la igualdad de género y feminismo, en el que solo busca el conflicto y darse a conocer a partir de él. Por todo ello es muy importante como anteriormente he dicho informarse sobre los diferentes temas y tener un punto de vista crítico.

La comentarista.

¡Hola a todxs! 

Esta semana llevo asignado le rol de comentarista, que consiste en comentar cinco entradas o publicaciones a cinco compañerxs que no pertenezcan a mi grupo de trabajo. Dándome una vuelta por los blogs de mis compañexs, estas son las entradas que mas me han gustado y me ha llamado la atención por su temática:

• "Ratón en venta" de mi compañera Gemma donde  incluye un educativo cortometraje para aprender que no hay que hay que juzgar a las personas por su aspecto o por sus apariencias, y que ser diferente es una virtud.

• "Violencia de género" de mi compañera Silvia en el cuál trata la violencia de género, abordando también conceptos como los micromachismos, que es un término normalmente desconocido, e incluyendo un interesante cortometraje donde se puede observar estos casos, poco perceptibles en la sociedad, como son los micromachismos.

• "Los plásticos y los microplásticos, un problema de todos" de mi compañera Sara en el cual habla sobre un tema muy actual y de gran importancia como son las consecuencias de los plásticos en el medio natural y  como esto afecta directamente a la salud de las personas. También incluye una serie de consejos que nos pueden ser de gran utilidad a la hora de reducir el plástico de nuestros hogares.   

• "Tercera edad" de mi compañera Laura donde habla de la exclusión que generalmente muestra este colectivo de la tercera edad en diferentes ámbitos de la sociedad, así de como también tienen asignados unos roles y estereotipos negativos en relación a su edad y estado físico, psicológico, cognitivo, etc. Por todo ello es importante adoptar un punto de vista totalmente diferente en relación a este colectivo, e integrarlo de manera positiva en la sociedad, ya que como dice mi compañera dotan de gran sabiduría y experiencia.

• "Absentismo escolar" de mi compañera Isabel en le cual trata el tema de el absentismo escolar y como este puede tener consecuencias negativas en la vida de lxs jóvenes. Por ello es necesario concienciar a los jóvenes como a sus tutores y profesionales de la educación de la importancia que la educación tiene para estxs jóvenes.

A modo de conclusión, me parecen muy interesantes las entradas  de mis compañerxs así como de las diferentes temáticas que tratan, ya que son temas que podemos ver reflejados en la actualidad y su visibilización es muy importante para poder de alguna manera cambiar y hacer frente a estas problemáticas. Os invito a pasaros por sus diferentes blogs y echarles un vistazo. 

Un saludo 😄